Info
La titulación de Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid está acreditada por la Accreditation Board for Engineering and Technology (ABET).
La titulación de Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid ha sido galardonada con el sello de calidad EUR-ACE®.
La Ingeniería Industrial es la más generalista de las ingenierías. Su base multidisciplinar permite a estos profesionales adaptarse a cualquier sector empresarial encontrando la solución a problemas que se plantean tanto de orden tecnológico, como económico o de gestión.
La Ingeniería Industrial abarca los sectores de la energía, la mecánica, la electrónica, automática (robótica), ingeniería eléctrica, fabricación, construcción, química industrial y medioambiente, organización y materiales.
La formación de estos ingenieros ha tenido históricamente una base científica, con el estudio de las más importantes tecnologías y la especialización en alguna o algunas de ellas. Todo esto aporta un marcado carácter generalista a su formación que le capacita para desarrollar su carrera profesional en cualquier sector empresarial. Los conocimientos obtenidos en organización y técnicas de gestión, han otorgado al Ingeniero Industrial una función significativa en la dirección de empresas industriales y de servicios, dirección y gestión de todo tipo de proyectos, responsabilidades en la Administración Pública, cargos institucionales diversos y organización de equipos pluridisciplinares.
El Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales no habilita para el ejercicio de una profesión regulada, pero es la titulación adecuada para acceder de manera directa al Máster Universitario en Ingeniería Industrial, que sí habilita a estos profesionales para el ejercicio de la profesión regulada de Ingeniero Industrial.
Otros datos de interés
Enlace del título al Registro de Universidades, Centros y Títulos (RUCT)
Centro responsable: E.T.S. de Ingenieros IndustrialesCurso de implantación: 2010/2011
Campo Profesional en el que se inscribe la titulación propuesta: Ingeniería Industrial
Especialidades: El Grado en Tecnologías Industriales se configura con ocho itinerarios o intensificaciones (especialidades):
- Automática y Electrónica
- Ingeniería Eléctrica
- Materiales
- Ingeniería Mecánica
- Construcción
- Técnicas Energéticas
- Química
- Medio Ambiente y Organización Industrial
Modalidad: Presencial
Créditos ECTS: 240
Idiomas: Español
Horario: Algunos grupos de clase tienen turno de mañana y otros turno de tarde
Teléfono: 910676700
E-mail: giti.industriales@upm.es
Plan Estudios
Curso 2017 / 18
| Código | Créditos | Semestre | Tipo | Departamento | |
| Primer Curso | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 55000001 | Cálculo I | 6.0 | 1 | B | D440 |
| 55000002 | Álgebra | 6.0 | 1 | B | D440 |
| 55000003 | Física General I | 6.0 | 1 | B | D390 |
| 55000004 | Química I | 6.0 | 1 | B | D430 |
| 55000005 | Dibujo Industrial I | 6.0 | 1 | B | D420 |
| 55000006 | Física General II | 6.0 | 2 | B | D390 |
| 55000007 | Fundamentos de Programación | 6.0 | 2 | B | D380 |
| 55000008 | Cálculo II | 6.0 | 2 | B | D440 |
| 55000009 | Dibujo Industrial II | 6.0 | 2 | B | D420 |
| 55000010 | Química II | 6.0 | 2 | B | D430 |
| Segundo Curso | |||||
| 55000011 | Ecuaciones Diferenciales | 6.0 | 3 | B | D440 |
| 55000012 | Estadística | 6.0 | 3 | B | D400 |
| 55000014 | Mecánica | 6.0 | 3 | B | D390 |
| 55000017 | Electromagnetismo | 6.0 | 4 | B | D390 |
| 55000018 | La Empresa y su Entorno | 6.0 | 4 | B | D400 |
| 55000020 | Diseño de Experimentos y Modelos de Regresión | 3.0 | 4 | B | D400 |
| 55000021 | Ampliación de Cálculo | 3.0 | 4 | B | D440 |
| 55000013 | Termodinámica I | 4.5 | 3 | OB | D410 |
| 55000015 | Electrotecnia | 4.5 | 3 | OB | D380 |
| 55000016 | Ingeniería del Medio Ambiente | 3.0 | 3 | OB | D430 |
| 55000019 | Máquinas Eléctricas | 4.5 | 4 | OB | D380 |
| 55000023 | Dinámica de Sistemas | 3.0 | 4 | OB | D380 |
| 55000029 | Termodinámica II | 4.5 | 4 | OB | D410 |
| Tercer Curso | |||||
| 55000022 | Ciencia de Materiales I | 4.5 | 5 | OB | D390 |
| 55000024 | Mecánica de Fluidos I | 4.5 | 5 | OB | D410 |
| 55000025 | Fundamentos de Electrónica | 4.5 | 5 | OB | D380 |
| 55000026 | Fundamentos de Automática | 3.0 | 5 | OB | D380 |
| 55000027 | Resistencia de Materiales | 4.5 | 5 | OB | D420 |
| 55000028 | Organización de Sistemas Productivos | 4.5 | 5 | OB | D400 |
| 55000030 | Transferencia de Calor | 4.5 | 5 | OB | D410 |
| 55000031 | Ciencia de Materiales II | 4.5 | 6 | OB | D430 |
| 55000032 | Teoría de Máquinas y Mecanismos | 4.5 | 6 | OB | D420 |
| 55000033 | Fabricación | 4.5 | 6 | OB | D420 |
| 55000034 | Mecánica de Fluidos II | 3.0 | 6 | OB | D410 |
| 55000035 | Ampliación de Resistencia de Materiales | 3.0 | 6 | OB | D420 |
| Automática y Electrónica | |||||
| 55000051 | Matemáticas de la Especialidad Automática Electrónica | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| 55000101 | Programación de Sistemas | 6.0 | 6 | OE | D380 |
| Ingeniería Eléctrica | |||||
| 55000052 | Matemáticas de la Especialidad Ingeniería Eléctrica | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| 55000201 | Máquinas Eléctricas II | 6.0 | 6 | OE | D380 |
| Construcción | |||||
| 55000053 | Matemáticas de la Especialidad Construcción. | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| 55000301 | Mecánica del Sólido Deformable | 6.0 | 6 | OE | D420 |
| Ingeniería Mecánica | |||||
| 55000054 | Matemáticas de la Especialidad Ingeniería Mecánica | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| 55000401 | Automatización de la Fabricación y Robotica | 6.0 | 6 | OE | D420 |
| Materiales | |||||
| 55000055 | Matemáticas de la Especialidad Materiales | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| 55000501 | Aleaciones no Férreas | 6.0 | 6 | OE | D390 |
| Organización Industrial | |||||
| 55000056 | Matemáticas de la Especialidad Organización Industrial | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| 55000601 | Métodos Cuantitativos de Ingeniería de Organización I | 6.0 | 6 | OE | D400 |
| Química Industrial y Medio Ambiente | |||||
| 55000057 | Matemáticas de la Especialidad Química y Medio Ambiente | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| A elegir 6 créditos entre: | |||||
| 55000701 | Experimentación en Química | 6.0 | 6 | OP | D430 |
| 55000702 | Química Analítica | 6.0 | 6 | OP | D430 |
| Técnicas Energéticas | |||||
| 55000058 | Matemáticas de la Especialidad Técnicas Energéticas | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| 55000801 | Estructura de la Materia | 6.0 | 6 | OE | D410 |
| Cuarto Curso | |||||
| 55000037 | Proyectos | 4.5 | 7 | OB | D400 |
| 55000038 | Tecnología de Materiales | 4.5 | 7 | OB | D390 |
| 55000039 | English for Professional and Academic Communication | 6.0 | 8 | OB | D240 |
(*)Requisitos específicos y todos los alumnos deben acreditar un nivel B2 de lengua inglesa para poder cursarla. Este nivel puede ser acreditado de forma externa mediante agencia certificadora reconocida (Cambridge University, Trinity College, Escuelas Oficiales de Idiomas, TOEIC, TOEFL, etc.) |
|||||
| Trabajos Fin de Grado - 12 ECTS (según especialidad) | |||||
| 55000910 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Automatica-Electrónica) | 12.0 | TF | ||
| 55000920 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Ingeniería Eléctrica) | 12.0 | TF | ||
| 55000930 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Construcción) | 12.0 | TF | ||
| 55000940 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Ingeniería Mecánica) | 12.0 | TF | ||
| 55000950 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Materiales) | 12.0 | TF | ||
| 55000960 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Organización Industrial) | 12.0 | TF | ||
| 55000970 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Química y Media Ambiente) | 12.0 | TF | ||
| 55000980 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Técnicas Energéticas) | 12.0 | TF | ||
| Competencias: a elegir 3 ECTS entre las siguientes: | |||||
| 55000042 | Francés I | 3.0 | 1 | CP | D240 |
| 55000043 | Francés II | 3.0 | 2 | CP | D240 |
| 55000044 | Alemán I | 3.0 | CP | D240 | |
| 55000045 | Alemán II | 3.0 | 2 | CP | D240 |
| 55000060 | Habilidades de Comunicación Empresarial y Profesional | 3.0 | 2 | CP | D400 |
| 55000061 | Responsabilidad Social Empresarial | 3.0 | 2 | CP | D400 |
| 55000063 | Liderazgo | 3.0 | 2 | CP | D400 |
| 55000066 | Análisis de Sistemas Físicos de Utilidad en Ingeniería mediante la utilización de OCTAVE | 3.0 | 1 | CP | D390 |
| 55000068 | Desarrollo de Webs Dinámicas | 3.0 | 1 | CP | D380 |
| 55000069 | Aplicación del Análisis por Elementos Finitos (FEA) al Diseño de Máquinas con CATIA y NX | 3.0 | 1 | CP | D420 |
| 55000070 | Diseño Asistido por Ordenador - CAD | 3.0 | 1 | CP | D420 |
| 55000071 | Sistemas de Información Geográfica | 3.0 | 2 | CP | D420 |
| 55000072 | Programación Gráfica en Labview aplicada a la Electrotecnia | 3.0 | 2 | CP | D380 |
| 55000075 | Retos de la Ingenieria frente a la Transformación de la Sociedad | 3.0 | 2 | CP | D420 |
| 55000435 | Programación en ANDROID | 3.0 | 1 | CP | D380 |
| 55000436 | Español para Extranjeros II | 3.0 | 1 | CP | D240 |
| 55000437 | Español para Extranjeros III | 3.0 | 1 | CP | D240 |
| 55000438 | Español para Extranjeros IV | 3.0 | 2 | CP | D240 |
| 55001067 | Herramientas BIM (Building Information Modeling) | 3.0 | 2 | CP | D420 |
| 55001068 | Alemán Profesional | 3.0 | 2 | CP | D240 |
| 55002011 | Uso de App?s y Maquetas para el Análisis del Comportamiento de Modelos de Sólidos Deformables | 3.0 | 1 | CP | D420 |
| Automática y Electrónica | |||||
| 55000103 | Electrónica Analógica | 4.5 | 7 | OE | D380 |
| 55000104 | Electrónica Digital | 3.0 | 7 | OE | D380 |
| 55000105 | Robótica | 6.0 | 7 | OE | D380 |
| 55000106 | Electrónica de Potencia | 4.5 | 8 | OE | D380 |
| 55000107 | Sistemas Microprocesadores | 3.0 | 8 | OE | D380 |
| 55000108 | Control con Computador | 4.5 | 8 | OE | D380 |
| 55000204 | Electrotecnia II | 4.5 | 7 | OE | D380 |
| Ingeniería Eléctrica | |||||
| 55000112 | Control de Sistemas Multivariables | 3.0 | 8 | OE | D380 |
| 55000202 | Electrónica Industrial | 3.0 | 7 | OE | D380 |
| 55000203 | Instalaciones Eléctrica I | 3.0 | 7 | OE | D380 |
| 55000205 | Medidas Eléctricas y Protecciones | 4.5 | 7 | OE | D380 |
| 55000206 | Control de Máquinas Eléctricas | 6.0 | 8 | OE | D380 |
| 55000207 | Sistemas de Energía Eléctrica I | 6.0 | 8 | OE | D380 |
| 55000218 | Electrotecnia II | 4.5 | 7 | OE | D380 |
| Construcción | |||||
| 55000302 | Sistemas de Representación en Construcción | 3.0 | 7 | OE | D420 |
| 55000303 | Construcción y Arquitectura Industrial | 6.0 | 7 | OE | D420 |
| 55000304 | Estructuras I | 6.0 | 7 | OE | D420 |
| 55000305 | Cálculo Matricial y Dinámica Estructural | 4.5 | 8 | OE | D420 |
| 55000306 | Estructuras II | 4.5 | 8 | OE | D420 |
| 55000307 | Instalaciones Mecánicas | 6.0 | 8 | OE | D420 |
| Ingeniería Mecánica | |||||
| 55000402 | Teoría de Vehículos | 4.5 | 7 | OE | D420 |
| 55000403 | Diseño de Máquinas | 6.0 | 7 | OE | D420 |
| 55000404 | Simulación de Sistemas Mecánicos | 4.5 | 7 | OE | D420 |
| 55000405 | Motores Térmicos | 4.5 | 8 | OE | D410 |
| 55000406 | Estructuras | 4.5 | 8 | OE | D420 |
| Itinerario Fabricación / Transportes / Máquinas | |||||
| 55000407 | Diseño de Sistemas de Fabricación | 6.0 | 8 | OP | D420 |
| 55000408 | Ferrocarriles | 6.0 | 8 | OP | D420 |
| 55000409 | Diseño de Máquinas II | 6.0 | 8 | OP | D420 |
| Materiales | |||||
| 55000502 | Aleaciones Férreas | 4.5 | 7 | OE | D390 |
| 55000503 | Metalurgia Física | 4.5 | 7 | OE | D390 |
| 55000504 | Análisis y Ensayo de Materiales | 6.0 | 7 | OE | D390 |
| 55000505 | Materiales Poliméricos y Compuestos | 4.5 | 8 | OE | D430 |
| 55000506 | Soldadura y Conformado | 4.5 | 8 | OE | D390 |
| 55000507 | Selección de Materiales | 3.0 | 8 | OE | D390 |
| 55000508 | Sinterizado. Cerámicas y Materiales Compuestos | 3.0 | 8 | OE | D390 |
| Organización Industrial | |||||
| 55000602 | Control Estadístico de Procesos | 3.0 | 7 | OE | D400 |
| 55000603 | Introducción al Marketing | 3.0 | 7 | OE | D400 |
| 55000604 | Métodos Cuantitativos de Ingeniería de Organización II | 3.0 | 8 | OE | D400 |
| 55000605 | Organización de la Producción | 6.0 | 7 | OE | D400 |
| 55000606 | Tecnologías de la Información y las Comunicaciones | 3.0 | 8 | OE | D380 |
| 55000607 | Análisis de Costes | 3.0 | 7 | OE | D400 |
| 55000608 | Investigación de Mercados | 3.0 | 8 | OE | D400 |
| 55000609 | Creación de Empresas | 3.0 | 8 | OE | D400 |
| 55000610 | Gestión de la Calidad, la Prevención y la Sostenibilidad | 3.0 | 8 | OE | D400 |
| Química Industrial y Medio Ambiente | |||||
| 55000703 | Experimentación en Ingeniería Química I | 3.0 | 7 | OE | D430 |
| 55000704 | Operaciones de Separación I | 6.0 | 7 | OE | D430 |
| 55000705 | Reactores Químicos | 6.0 | 7 | OE | D430 |
| 55000706 | Principios de Procesos Químicos | 3.0 | 7 | OE | D430 |
| 55000707 | Experimentación en Ingeniería Química II | 6.0 | 8 | OE | D430 |
| 55000708 | Operaciones de Separación II | 6.0 | 8 | OE | D430 |
| Técnicas Energéticas | |||||
| 55000802 | Calor y Frío Industrial | 4.5 | 7 | OE | D410 |
| 55000803 | Termodinámica Técnica | 4.5 | 7 | OE | D410 |
| 55000804 | Tecnología Nuclear | 6.0 | 7 | OE | D410 |
| 55000805 | Generación y Distribución de la Energía Eléctrica | 4.5 | 8 | OE | D380 |
| 55000806 | Centrales Nucleares | 4.5 | 8 | OE | D410 |
| 55000807 | Turbomáquinas Térmicas | 3.0 | 8 | OE | D410 |
| 55000808 | Motores Volumétricos | 3.0 | 8 | OE | D410 |
Curso 2018 / 19
| Código | Créditos | Semestre | Tipo | Departamento | |
| Primer Curso | |||||
|---|---|---|---|---|---|
| 55000001 | Cálculo I | 6.0 | 1 | B | D440 |
| 55000002 | Álgebra | 6.0 | 1 | B | D440 |
| 55000003 | Física General I | 6.0 | 1 | B | D390 |
| 55000004 | Química I | 6.0 | 1 | B | D430 |
| 55000005 | Dibujo Industrial I | 6.0 | 1 | B | D420 |
| 55000006 | Física General II | 6.0 | 2 | B | D390 |
| 55000007 | Fundamentos de Programación | 6.0 | 2 | B | D380 |
| 55000008 | Cálculo II | 6.0 | 2 | B | D440 |
| 55000009 | Dibujo Industrial II | 6.0 | 2 | B | D420 |
| 55000010 | Química II | 6.0 | 2 | B | D430 |
| Segundo Curso | |||||
| 55000011 | Ecuaciones Diferenciales | 6.0 | 3 | B | D440 |
| 55000012 | Estadística | 6.0 | 3 | B | D400 |
| 55000014 | Mecánica | 6.0 | 3 | B | D390 |
| 55000017 | Electromagnetismo | 6.0 | 4 | B | D390 |
| 55000018 | La Empresa y su Entorno | 6.0 | 4 | B | D400 |
| 55000020 | Diseño de Experimentos y Modelos de Regresión | 3.0 | 4 | B | D400 |
| 55000021 | Ampliación de Cálculo | 3.0 | 4 | B | D440 |
| 55000013 | Termodinámica I | 4.5 | 3 | OB | D410 |
| 55000015 | Electrotecnia | 4.5 | 3 | OB | D380 |
| 55000016 | Ingeniería del Medio Ambiente | 3.0 | 3 | OB | D430 |
| 55000019 | Máquinas Eléctricas | 4.5 | 4 | OB | D380 |
| 55000023 | Dinámica de Sistemas | 3.0 | 4 | OB | D380 |
| 55000029 | Termodinámica II | 4.5 | 4 | OB | D410 |
| Tercer Curso | |||||
| 55000022 | Ciencia de Materiales I | 4.5 | 5 | OB | D390 |
| 55000024 | Mecánica de Fluidos I | 4.5 | 5 | OB | D410 |
| 55000025 | Fundamentos de Electrónica | 4.5 | 5 | OB | D380 |
| 55000026 | Fundamentos de Automática | 3.0 | 5 | OB | D380 |
| 55000027 | Resistencia de Materiales | 4.5 | 5 | OB | D420 |
| 55000028 | Organización de Sistemas Productivos | 4.5 | 5 | OB | D400 |
| 55000030 | Transferencia de Calor | 4.5 | 5 | OB | D410 |
| 55000031 | Ciencia de Materiales II | 4.5 | 6 | OB | D430 |
| 55000032 | Teoría de Máquinas y Mecanismos | 4.5 | 6 | OB | D420 |
| 55000033 | Fabricación | 4.5 | 6 | OB | D420 |
| 55000034 | Mecánica de Fluidos II | 3.0 | 6 | OB | D410 |
| 55000035 | Ampliación de Resistencia de Materiales | 3.0 | 6 | OB | D420 |
| Automática y Electrónica | |||||
| 55000051 | Matemáticas de la Especialidad Automática Electrónica | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| 55000101 | Programación de Sistemas | 6.0 | 6 | OE | D380 |
| Ingeniería Eléctrica | |||||
| 55000052 | Matemáticas de la Especialidad Ingeniería Eléctrica | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| 55000201 | Máquinas Eléctricas II | 6.0 | 6 | OE | D380 |
| Construcción | |||||
| 55000053 | Matemáticas de la Especialidad Construcción. | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| 55000301 | Mecánica del Sólido Deformable | 6.0 | 6 | OE | D420 |
| Ingeniería Mecánica | |||||
| 55000054 | Matemáticas de la Especialidad Ingeniería Mecánica | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| 55000401 | Automatización de la Fabricación y Robotica | 6.0 | 6 | OE | D420 |
| Materiales | |||||
| 55000055 | Matemáticas de la Especialidad Materiales | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| 55000501 | Aleaciones no Férreas | 6.0 | 6 | OE | D390 |
| Organización Industrial | |||||
| 55000056 | Matemáticas de la Especialidad Organización Industrial | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| 55000601 | Métodos Cuantitativos de Ingeniería de Organización I | 6.0 | 6 | OE | D400 |
| Química Industrial y Medio Ambiente | |||||
| 55000057 | Matemáticas de la Especialidad Química y Medio Ambiente | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| A elegir 6 créditos entre: | |||||
| 55000701 | Experimentación en Química | 6.0 | 6 | OP | D430 |
| 55000702 | Química Analítica | 6.0 | 6 | OP | D430 |
| Técnicas Energéticas | |||||
| 55000058 | Matemáticas de la Especialidad Técnicas Energéticas | 4.5 | 6 | OB | D440 |
| 55000801 | Estructura de la Materia | 6.0 | 6 | OE | D410 |
| Cuarto Curso | |||||
| 55000037 | Proyectos | 4.5 | 7 | OB | D400 |
| 55000038 | Tecnología de Materiales | 4.5 | 7 | OB | D390 |
| 55000039 | English for Professional and Academic Communication | 6.0 | 8 | OB | D240 |
(*)Requisitos específicos y todos los alumnos deben acreditar un nivel B2 de lengua inglesa para poder cursarla. Este nivel puede ser acreditado de forma externa mediante agencia certificadora reconocida (Cambridge University, Trinity College, Escuelas Oficiales de Idiomas, TOEIC, TOEFL, etc.) |
|||||
| Trabajos Fin de Grado - 12 ECTS (según especialidad) | |||||
| 55000910 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Automatica-Electrónica) | 12.0 | TF | ||
| 55000920 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Ingeniería Eléctrica) | 12.0 | TF | ||
| 55000930 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Construcción) | 12.0 | TF | ||
| 55000940 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Ingeniería Mecánica) | 12.0 | TF | ||
| 55000950 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Materiales) | 12.0 | TF | ||
| 55000960 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Organización Industrial) | 12.0 | TF | ||
| 55000970 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Química y Media Ambiente) | 12.0 | TF | ||
| 55000980 | Trabajo Fin de Grado (Especialidad Técnicas Energéticas) | 12.0 | TF | ||
| Competencias: a elegir 3 ECTS entre las siguientes: | |||||
| 55000042 | Francés I | 3.0 | 1 | CP | D240 |
| 55000043 | Francés II | 3.0 | 2 | CP | D240 |
| 55000044 | Alemán I | 3.0 | CP | D240 | |
| 55000045 | Alemán II | 3.0 | 2 | CP | D240 |
| 55000060 | Habilidades de Comunicación Empresarial y Profesional | 3.0 | 2 | CP | D400 |
| 55000061 | Responsabilidad Social Empresarial | 3.0 | 2 | CP | D400 |
| 55000063 | Liderazgo | 3.0 | 2 | CP | D400 |
| 55000066 | Análisis de Sistemas Físicos de Utilidad en Ingeniería mediante la utilización de OCTAVE | 3.0 | 1 | CP | D390 |
| 55000068 | Desarrollo de Webs Dinámicas | 3.0 | 1 | CP | D380 |
| 55000069 | Aplicación del Análisis por Elementos Finitos (FEA) al Diseño de Máquinas con CATIA y NX | 3.0 | 1 | CP | D420 |
| 55000070 | Diseño Asistido por Ordenador - CAD | 3.0 | 1 | CP | D420 |
| 55000071 | Sistemas de Información Geográfica | 3.0 | 2 | CP | D420 |
| 55000072 | Programación Gráfica en Labview aplicada a la Electrotecnia | 3.0 | 2 | CP | D380 |
| 55000075 | Retos de la Ingenieria frente a la Transformación de la Sociedad | 3.0 | 2 | CP | D420 |
| 55000435 | Programación en ANDROID | 3.0 | 1 | CP | D380 |
| 55000436 | Español para Extranjeros II | 3.0 | 1 | CP | D240 |
| 55000437 | Español para Extranjeros III | 3.0 | 1 | CP | D240 |
| 55000438 | Español para Extranjeros IV | 3.0 | 2 | CP | D240 |
| 55001067 | Herramientas BIM (Building Information Modeling) | 3.0 | 2 | CP | D420 |
| 55001068 | Alemán Profesional | 3.0 | 2 | CP | D240 |
| 55002011 | Uso de App?s y Maquetas para el Análisis del Comportamiento de Modelos de Sólidos Deformables | 3.0 | 1 | CP | D420 |
| Automática y Electrónica | |||||
| 55000103 | Electrónica Analógica | 4.5 | 7 | OE | D380 |
| 55000104 | Electrónica Digital | 3.0 | 7 | OE | D380 |
| 55000105 | Robótica | 6.0 | 7 | OE | D380 |
| 55000106 | Electrónica de Potencia | 4.5 | 8 | OE | D380 |
| 55000107 | Sistemas Microprocesadores | 3.0 | 8 | OE | D380 |
| 55000108 | Control con Computador | 4.5 | 8 | OE | D380 |
| 55000204 | Electrotecnia II | 4.5 | 7 | OE | D380 |
| Ingeniería Eléctrica | |||||
| 55000112 | Control de Sistemas Multivariables | 3.0 | 8 | OE | D380 |
| 55000202 | Electrónica Industrial | 3.0 | 7 | OE | D380 |
| 55000203 | Instalaciones Eléctrica I | 3.0 | 7 | OE | D380 |
| 55000205 | Medidas Eléctricas y Protecciones | 4.5 | 7 | OE | D380 |
| 55000206 | Control de Máquinas Eléctricas | 6.0 | 8 | OE | D380 |
| 55000207 | Sistemas de Energía Eléctrica I | 6.0 | 8 | OE | D380 |
| 55000218 | Electrotecnia II | 4.5 | 7 | OE | D380 |
| Construcción | |||||
| 55000302 | Sistemas de Representación en Construcción | 3.0 | 7 | OE | D420 |
| 55000303 | Construcción y Arquitectura Industrial | 6.0 | 7 | OE | D420 |
| 55000304 | Estructuras I | 6.0 | 7 | OE | D420 |
| 55000305 | Cálculo Matricial y Dinámica Estructural | 4.5 | 8 | OE | D420 |
| 55000306 | Estructuras II | 4.5 | 8 | OE | D420 |
| 55000307 | Instalaciones Mecánicas | 6.0 | 8 | OE | D420 |
| Ingeniería Mecánica | |||||
| 55000402 | Teoría de Vehículos | 4.5 | 7 | OE | D420 |
| 55000403 | Diseño de Máquinas | 6.0 | 7 | OE | D420 |
| 55000404 | Simulación de Sistemas Mecánicos | 4.5 | 7 | OE | D420 |
| 55000405 | Motores Térmicos | 4.5 | 8 | OE | D410 |
| 55000406 | Estructuras | 4.5 | 8 | OE | D420 |
| Itinerario Fabricación / Transportes / Máquinas | |||||
| 55000407 | Diseño de Sistemas de Fabricación | 6.0 | 8 | OP | D420 |
| 55000408 | Ferrocarriles | 6.0 | 8 | OP | D420 |
| 55000409 | Diseño de Máquinas II | 6.0 | 8 | OP | D420 |
| Materiales | |||||
| 55000502 | Aleaciones Férreas | 4.5 | 7 | OE | D390 |
| 55000503 | Metalurgia Física | 4.5 | 7 | OE | D390 |
| 55000504 | Análisis y Ensayo de Materiales | 6.0 | 7 | OE | D390 |
| 55000505 | Materiales Poliméricos y Compuestos | 4.5 | 8 | OE | D430 |
| 55000506 | Soldadura y Conformado | 4.5 | 8 | OE | D390 |
| 55000507 | Selección de Materiales | 3.0 | 8 | OE | D390 |
| 55000508 | Sinterizado. Cerámicas y Materiales Compuestos | 3.0 | 8 | OE | D390 |
| Organización Industrial | |||||
| 55000602 | Control Estadístico de Procesos | 3.0 | 7 | OE | D400 |
| 55000603 | Introducción al Marketing | 3.0 | 7 | OE | D400 |
| 55000604 | Métodos Cuantitativos de Ingeniería de Organización II | 3.0 | 8 | OE | D400 |
| 55000605 | Organización de la Producción | 6.0 | 7 | OE | D400 |
| 55000606 | Tecnologías de la Información y las Comunicaciones | 3.0 | 8 | OE | D380 |
| 55000607 | Análisis de Costes | 3.0 | 7 | OE | D400 |
| 55000608 | Investigación de Mercados | 3.0 | 8 | OE | D400 |
| 55000609 | Creación de Empresas | 3.0 | 8 | OE | D400 |
| 55000610 | Gestión de la Calidad, la Prevención y la Sostenibilidad | 3.0 | 8 | OE | D400 |
| Química Industrial y Medio Ambiente | |||||
| 55000703 | Experimentación en Ingeniería Química I | 3.0 | 7 | OE | D430 |
| 55000704 | Operaciones de Separación I | 6.0 | 7 | OE | D430 |
| 55000705 | Reactores Químicos | 6.0 | 7 | OE | D430 |
| 55000706 | Principios de Procesos Químicos | 3.0 | 7 | OE | D430 |
| 55000707 | Experimentación en Ingeniería Química II | 6.0 | 8 | OE | D430 |
| 55000708 | Operaciones de Separación II | 6.0 | 8 | OE | D430 |
| Técnicas Energéticas | |||||
| 55000802 | Calor y Frío Industrial | 4.5 | 7 | OE | D410 |
| 55000803 | Termodinámica Técnica | 4.5 | 7 | OE | D410 |
| 55000804 | Tecnología Nuclear | 6.0 | 7 | OE | D410 |
| 55000805 | Generación y Distribución de la Energía Eléctrica | 4.5 | 8 | OE | D380 |
| 55000806 | Centrales Nucleares | 4.5 | 8 | OE | D410 |
| 55000807 | Turbomáquinas Térmicas | 3.0 | 8 | OE | D410 |
| 55000808 | Motores Volumétricos | 3.0 | 8 | OE | D410 |
Profesorado
La Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la UPM tiene un equipo de profesores formado por alrededor de 270 profesores. De ellos, más del 75% está contratado a tiempo completo y alrededor del 70% son doctores. Este elevado número de doctores facilita la actualización continua de los contenidos de las asignaturas, especialmente en aquellos campos en los que la investigación avanza a mayor velocidad.
Calendario
Calendario Académico
El calendario académico de las actividades docentes se detalla en el Proyecto de Organización Docente
Organización Docente
La información fundamental para la organización de las actividades docentes en nuestra Escuela está recogida en el Proyecto de Organización Docente.
El Proyecto de Organización docente contiene la siguiente información:
- Calendario escolar
- Cuadros de horarios (horario, aula y profesorado para cada asignatura).
- Calendario de prácticas
- Calendario de exámenes finales
- Otras aspectos organizativos de interés
Internacional
La Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la UPM cada año cuenta con un gran número de alumnos extranjeros estudiando en nuestro centro (INCOMING) y alumnos del centro cursando programas en Universidades fuera de España (OUTGOING). Durante el curso 2011-2012 llegaron 302 alumnos de Incoming y salieron 234 alumnos de Outgoing, en 2012-2013 llegaron 266 alumnos extranjeros y salieron 235 alumnos de la Escuela.
Acuerdos Internacionales
La ETSI Industriales dispone de los siguientes acuerdos que son de aplicación para la movilidad de alumnos del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales:
- 145 acuerdos con instituciones universitarias de ingeniería dentro del programa ERASMUS (Life Long Learning Programs).
- 20 acuerdos bilaterales de movilidad específicos con instituciones fuera de Europa.
- 10 acuerdos dentro del programa Magallanes con países de Latinoamérica.
Participación activa en redes internacionales
La ETSI Industriales tiene una participación activa en los siguientes programas o redes de movilidad de estudiantes:
- ERASMUS: Programa de movilidad de la Unión Europea).
- TIME (Top Industrial Managers for Europe): Red internacional de universidades tecnológicas que promueve la creación de acuerdos de Doble Titulación.
- Magallanes: Red de instituciones para promover la movilidad entre universidades latinoamericanas y europeas.
- GE3 (Global Engineering Education Exchange): Red de instituciones para promover la movilidad entre universidades norteamericanas, asiáticas y europeas.
Movilidad del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales
Movilidad de 2 SEMESTRES
- Segundo año de Master y Trabajo Fin de Master (60 ECTS)
- En Programas ERASMUS o similares
- Requisitos académicos 12 ECTS pendientes
Movilidad de 1 SEMESTRE
- 30 ECTS de asignaturas o Trabajo Fin de Master
- Requisitos académicos 12 ECTS pendientes
Más información sobre los programas de movilidad en: OUTGOING
Admisión
Preinscripción
A efectos del procedimiento de ingreso, las Universidades públicas de Madrid constituyen un distrito único, por lo que los estudiantes realizarán una única solicitud de preinscripción, en la que relacionarán, por orden de preferencia, los estudios que deseen iniciar entre todos los ofertados por las Universidades públicas madrileñas.
Más información en la página web de la Universidad Politécnica de Madrid.
Matriculación
Los plazos de matriculación son los establecidos por la UPM en su Normativa de Acceso y Matriculación.
Para formalizar la matrícula, debes seguir los pasos que se indican en la página Web de la Universidad Politécnica de Madrid.
Reconocimiento de créditos
Para el reconocimiento de títulos se aplicarán los criterios establecidos en la Normativa de Reconocimiento y Transferencia de Créditos de la Universidad Politécnica de Madrid aprobada en su Consejo de Gobierno de fecha 31 de enero de 2013. El reconocimiento a los alumnos admitidos en la titulación, en su caso, de otros créditos cursados en las titulaciones de origen se realizará, a petición del interesado, por la Comisión de Reconocimiento de Créditos de la UPM, previo informe de la Comisión de Ordenación Académica del Centro responsable de la titulación en la UPM, y tras la comparación entre las competencias generales y específicas que se acrediten por los estudiantes procedentes de otras titulaciones y las que son objeto de las asignaturas y actividades, cuyo reconocimiento se solicite, en el plan de estudios de la titulación de destino en la UPM.
Los interesados en solicitar reconocimiento de créditos, deben tramitarlo formalmente, adjuntando la documentación justificativa (temarios, programas, certificaciones con calificación etc.) en castellano y sellada por el Centro en el que se haya aprobado la materia cuyo reconocimiento se solicita.
Adaptación desde enseñanzas anteriores
Al alumno/a que solicite el reconocimiento de créditos previo a la solicitud de traslado de expediente de una titulación a otra, se le aplicará la adaptación de asignaturas que figuran la tabla enlazada.
Discapacidad
La Unidad de Atención a la Discapacidad (UAD) es un servicio disponible en la Universidad Politécnica de Madrid dependiente del Vicerrectorado de Alumnos.
Folleto Informativo
Para hacer efectivo nuestro objetivo general, «Garantizar la Igualdad y la Integración de los Alumnos con Discapacidad de Nuestra Comunidad Universitaria en el Ámbito Universitario», la Unidad de Atención a la Discapacidad persigue los siguientes objetivos específicos:
- Mejorar las relaciones de los estudiantes con discapacidad y su entorno académico, gestionando su diversidad.
- Minimizar el impacto de las situaciones asociadas a la discapacidad, facilitando a los estudiantes los recursos, humanos y/o técnicos necesarios.
- Fomentar la empleabilidad de los estudiantes y titulados de la Universidad con discapacidad. Unidad de Atención a la Discapacidad (UAD)
Vicerrectorado de Alumnos
Universidad Politécnica de Madrid
Tlf.: (+34) 91.336.59.24 / 59.57
e-mail.: discapacidad.alumnos@upm.es
Objetivos y Competencias
Objetivos Educativos
Los graduados, unos pocos años después de obtener su título, en virtud de los conocimientos y de las habilidades adquiridas durante su formación y de la experiencia acumulada en su trabajo profesional, deben haber alcanzado los objetivos que se describen a continuación:
Serán efectivos en la práctica profesional para el planteamiento y resolución de problemas de ingeniería y estarán capacitados para continuar con éxito su formación en programas de postgrado, gracias a su amplia y sólida formación científico-técnica.
Implantarán soluciones a los problemas de ingeniería, incorporando aspectos innovadores, identificando su repercusión económica, su impacto global en la sociedad y el medioambiente y tomando como guía de actuación una conducta ética y socialmente responsable.
Serán eficaces en la comunicación oral y escrita.
Ejecutarán eficazmente las actividades a realizar en su ámbito de actuación profesional considerando los plazos y los recursos establecidos para alcanzar los resultados propuestos.
Participarán y trabajarán de forma efectiva en equipos multidisciplinares y entornos multilingües y multiculturales.
Competencias
Competencias Titulación
- CG1. Conocer y aplicar conocimientos de ciencias y tecnologías básicas a la práctica de la Ingeniería Industrial.
- CG2. Poseer capacidad para diseñar, desarrollar, implementar, gestionar y mejorar productos, sistemas y procesos en los distintos ámbitos.
- CG3. Aplicar los conocimientos adquiridos para identificar, formular y resolver problemas dentro de contextos amplios y multidisciplinarios, siendo capaces de integrar conocimientos, trabajando en equipos multidisciplinares.
- CG4. Comprender el impacto de la ingeniería industrial en el medio ambiente, el desarrollo sostenible de la sociedad y la importancia de trabajar en un entorno profesional y responsable.
- CG5. Saber comunicar los conocimientos y conclusiones, de forma oral, escrita y gráfica, a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
- CG6. Poseer habilidades de aprendizaje que permitan continuar estudiando a lo largo de la vida para su adecuado desarrollo profesional.
- CG7. Incorporar nuevas tecnologías y herramientas de la Ingeniería Industrial en sus actividades profesionales.
- CG8. Capacidad de trabajar en un entorno bilingüe (inglés-castellano).
- CG9. Organización y planificación en el ámbito de la empresa, y otras instituciones y organizaciones de proyectos y equipos humanos.
- CG10. Capacidad para generar nuevas ideas (Creatividad).
Competencias ABET
- A. Habilidad para aplicar conocimientos científicos, matemáticos y tecnológicos en sistemas relacionados con la práctica de la ingeniería.
- B. Habilidad para diseñar y realizar experimentos así como analizar e interpretar datos.
- C. Habilidad para diseñar un sistema, componente o proceso que alcance los requisitos deseados teniendo en cuenta restricciones realistas tales como las económicas, medioambientales, sociales, políticas, éticas, de salud y seguridad, de fabricación y de sostenibilidad.
- D. Habilidad para trabajar en equipos multidisciplinares.
- E. Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería.
- F. Comprensión de la responsabilidad ética y profesional.
- G. Habilidad para comunicar eficazmente.
- H. Educación amplia necesaria para entender el impacto de las soluciones ingenieriles en un contexto social global.
- I. Reconocimiento de la necesidad y la habilidad para comprometerse al aprendizaje continuo.
- J. Conocimiento de los temas contemporáneos.
- K. Habilidad para usar las técnicas, destrezas y herramientas ingenieriles modernas necesarias para la práctica de la ingeniería.
Calidad
Sistema de Garantía Interna de Calidad
La Escuela Técnica Superior de Ingenieros Industriales de la Universidad Politécnica de Madrid ha establecido un Sistema de Garantía Interna de Calidad (SGIC) para propiciar la mejora continua en las titulaciones que se imparten en el Centro, garantizar la atencion sistematica, estructurada y continua a la calidad de sus programas y titulos y demostrar su compromiso para poner en marcha los medios que aseguren esa calidad.
El sistema SGIC está diseñado siguiendo el modelo de la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad.
Los documentos relativos al SGIC de la ETSII se pueden consultar en la página web de la ETSII-UPM
Documentos e Informes
Informe de rendimiento académico de la titulación
Las tasas siguientes han sido calculadas con los datos disponibles por la ETSII al cierre del curso académico referido.
| Curso 2013/2014 | Curso 2014/2015 | Curso 2015/2016 | Curso 2016/2017 | ||
| T1.A | Tasa de Abandono | 6.61% | 11.47% | 7.77% | ND |
| T1.B | Tasa de Abandono (*) | ND | ND | ND | ND |
| T2 | Tasa de Graduación | 21.18% | 1.15% | 0.25% | ND |
| T3 | Tasa de Eficiencia de la Titulación | 96.75% | 90.31% | 85.47% | 81.9% |
| T4 | Tasa de Rendimiento de la Titulación | 72.93% | 75.85% | 75.68% | 74.71% |
(*) Excluyendo traslado a otra titulación interna.
- T1. La Tasa de Abandono de un curso viene dada por el número de alumnos de nuevo ingreso en dicho curso que no se matricula de ninguna asignatura en el curso siguiente o en el posterior. Se expresa porcentualmente referida al número total de alumnos de nuevo ingreso del curso considerado.
Este indicador aporta información anual sobre la proporción de estudiantes que abandonan el título con respecto a los estudiantes inicialmente matriculados.
El indicador T1.B descuenta de este cálculo los alumnos que, habiendo abandonado el título, sí se matriculan en otra titulación distinta impartida en la ETSI industriales. - T2. La Tasa de Graduación es la relación porcentual entre los estudiantes de una cohorte de entrada C que superan, en el tiempo previsto más un año, los créditos conducentes a un título y el total de los estudiantes de nuevo ingreso de la misma cohorte C.
Este indicador aporta información anual sobre la proporción de estudiantes que consiguen finalizar en el tiempo previsto más un año un título con respecto a los estudiantes matriculados inicialmente. - T3. La Tasa de Eficiencia es la relación porcentual entre el número total de créditos en los que debieron haberse matriculado los estudiantes graduados de una cohorte de graduación G para superar un título y el total de créditos en los que efectivamente se han matriculado los estudiantes graduados de una cohorte de graduación G en ese título. Este indicador muestra, en media, el exceso de créditos que se le requiere a un estudiante para obtener el título en el que se matricula. Valores de este indicador más alejados del 100%, muestran una mayor dificultad del plan de estudios.
- T4. La Tasa de Rendimiento, para un curso académico X, es la relación porcentual entre el número de créditos ordinarios superados en el título y el número total de créditos ordinarios matriculados en el título. Este indicador se puede interpretar, curso a curso, como la foto fija en la que se muestra la dificultad/facilidad con la que los estudiantes superan las materias en las que se matriculan. Cuanto más alejados estén los valores del 100%, indicarán una mayor dificultad del plan de estudios.
Resultados de las encuestas docentes
La tabla siguiente muestra los resultados de las encuestas de opinión realizadas sobre el desarrollo de la docencia según el formato aprobado en Junta de Escuela el 27 de octubre de 2010. En él se incluyen las preguntas establecidas por el procedimiento de evaluación de la actividad docente del profesorado de la Universidad (programa DOCENTIA-UPM) y otras preguntas relativas al ámbito docente.
Las preguntas encuestadas se estructuran en tres ámbitos:
- Evaluación de la asignatura
- Dedicación del alumno a la asignatura
- Evaluación de la actividad docente del profesor
En la tabla se muestra la tasa promedio de respuesta obtenida en las encuestas. Además, para cada pregunta se muestra la media, moda y varianza de las respuestas del conjunto de las asignaturas impartidas en la titulación en varios cursos académicos.
| Curso 2013/2014 | Curso 2014/2015 | Curso 2015/2016 | Curso 2016/2017 | |
| Tasa promedio de respuesta en las encuestas | 63.40% | 58.05% | 55.43% | 57.72% |
| Pregunta | Me | Mo | Dt | Me | Mo | Dt | Me | Mo | Dt | Me | Mo | Dt |
Las tareas previstas (teóricas, prácticas, de trabajo individual, en grupo, etc) guardan relación con lo que se pretende que aprenda en la actividad docente |
3.79 | 4 | 0.93 | 3.82 | 4 | 0.96 | 3.82 | 4 | 0.99 | 3.82 | 4 | 1.05 |
Las actividades de la asignatura se reparten de manera uniforme durante el semestre |
3.52 | 4 | 1.09 | 3.55 | 4 | 1.11 | 3.54 | 4 | 1.11 | 3.56 | 4 | 1.17 |
En el desarrollo de esta actividad docente no hay solapamientos con los contenidos de otras actividades ni repeticiones innecesarias |
3.70 | 4 | 1.07 | 3.70 | 4 | 1.09 | 3.67 | 4 | 1.10 | 3.76 | 4 | 1.12 |
Se han coordinado adecuadamente las tareas teóricas y prácticas previstas en el programa |
3.52 | 4 | 1.09 | 3.54 | 4 | 1.12 | 3.51 | 4 | 1.14 | 3.55 | 4 | 1.17 |
El volumen de contenidos y tareas que comprende la actividad docente guarda proporción con los créditos que tiene asignados |
3.19 | 4 | 1.37 | 3.26 | 4 | 1.38 | 3.24 | 4 | 1.39 | 3.28 | 4 | 1.47 |
La dedicación que exige esta actividad docente se corresponde con la prevista en el programa |
3.18 | 4 | 1.28 | 3.25 | 4 | 1.28 | 3.23 | 4 | 1.31 | 3.26 | 4 | 1.37 |
El modo en que se evalúa (exámenes, memorias de prácticas, trabajos individuales o de grupo, etc) guarda relación con el tipo de tareas (teóricas, prácticas, individuales, grupales, etc) desarrolladas |
3.37 | 4 | 1.24 | 3.38 | 4 | 1.27 | 3.37 | 4 | 1.28 | 3.38 | 4 | 1.34 |
He mejorado mi nivel de partida, con relación a las competencias previstas en el programa |
3.79 | 4 | 1.00 | 3.81 | 4 | 1.02 | 3.78 | 4 | 1.04 | 3.83 | 4 | 1.09 |
La información que proporciona el profesor sobre la actividad docente (objetivos, actividades, bibliografía, criterios y sistema de evaluación, etc) me ha resultado de fácil acceso y utilidad |
3.56 | 4 | 1.14 | 3.62 | 4 | 1.14 | 3.61 | 4 | 1.14 | 3.61 | 4 | 1.21 |
La bibliografía recomendada por el profesor es útil para desarrollar las tareas individuales o de grupo |
3.24 | 4 | 1.27 | 3.25 | 4 | 1.28 | 3.24 | 4 | 1.28 | 3.28 | 4 | 1.35 |
Comprendo la asignatura sin necesidad de ayudas adicionales externas al Centro |
3.76 | 4 | 1.23 | 3.74 | 5 | 1.28 | 3.75 | 4 | 1.25 | 3.72 | 5 | 1.32 |
La asignatura ofrece recursos didácticos adecuados para el seguimiento de la misma (plataformas de enseñanza, material docente, material de laboratorio, etc) |
3.32 | 4 | 1.20 | 3.37 | 4 | 1.23 | 3.33 | 4 | 1.25 | 3.37 | 4 | 1.26 |
Las prácticas de laboratorio ayudan a la comprensión de la asignatura (en caso de no existir, marcar NS/NC) |
3.36 | 4 | 1.33 | 3.38 | 4 | 1.37 | 3.38 | 4 | 1.40 | 3.50 | 4 | 1.37 |
Las actividades complementarias (visitas a empresas, conferencias, etc) son útiles para la asignatura (en caso de no existir, marcar NS/NC) |
3.32 | 3 | 1.39 | 3.28 | 4 | 1.47 | 3.37 | 4 | 1.51 | 3.54 | 4 | 1.40 |
Se respeta la planificación inicial de las actividades programadas |
3.79 | 4 | 0.97 | 3.84 | 4 | 0.99 | 3.81 | 4 | 1.03 | 3.88 | 4 | 1.01 |
Los laboratorios, espacios experimentales y su equipamiento son adecuados para la realización de las prácticas de la asignatura |
3.64 | 4 | 1.14 | 3.65 | 4 | 1.18 | 3.63 | 4 | 1.18 | 3.65 | 4 | 1.20 |
La capacidad del aula es adecuada para el número de alumnos asistentes |
3.38 | 4 | 1.56 | 3.42 | 4 | 1.58 | 3.40 | 4 | 1.59 | 3.63 | 5 | 1.52 |
Las condiciones del aula son adecuadas (temperatura, visibilidad, acústica, mobiliario, etc) |
2.97 | 4 | 1.53 | 2.93 | 4 | 1.59 | 2.79 | 4 | 1.62 | 2.97 | 4 | 1.63 |
Considero la asignatura importante de cara a mi actividad profesional |
3.61 | 4 | 1.18 | 3.65 | 4 | 1.18 | 3.62 | 4 | 1.23 | 3.70 | 4 | 1.21 |
En general, estoy satisfecho con la enseñanza de la asignatura |
3.59 | 4 | 1.12 | 3.59 | 4 | 1.12 | 3.55 | 4 | 1.16 | 3.58 | 4 | 1.22 |
| Pregunta | Me | Mo | Dt | Me | Mo | Dt | Me | Mo | Dt | Me | Mo | Dt |
Asisto regularmente a clase |
4.65 | 5 | 0.72 | 4.63 | 5 | 0.75 | 4.56 | 5 | 0.84 | 4.58 | 5 | 0.85 |
Cuando no entiendo las explicaciones en clase es debido a falta de formación previa |
2.75 | 3 | 1.48 | 2.72 | 3 | 1.49 | 2.70 | 3 | 1.52 | 2.65 | 3 | 1.57 |
Cuando no entiendo las explicaciones en clase es debido a no dedico suficiente tiempo a la asignatura |
2.72 | 3 | 1.43 | 2.74 | 3 | 1.42 | 2.79 | 3 | 1.43 | 2.74 | 3 | 1.46 |
Cuando no entiendo las explicaciones en clase es debido a otros motivos (especificar en el cuadro de comentarios) |
1.77 | 0 | 1.87 | 1.82 | 0 | 1.89 | 1.66 | 0 | 1.87 | 1.77 | 0 | 1.88 |
Dedico a la asignatura (incluyendo horas de clase, prácticas, estudio, etc) un número aproximado de horas semanales de 0: menos de 5 horas 1: 5-7 horas 2: 7-9 horas 9-11 horas 4: 11-13 horas 5: más de 13 horas |
1.31 | 1 | 1.12 | 1.24 | 1 | 1.09 | 1.26 | 1 | 1.11 | 1.39 | 1 | 1.20 |
Debería dedicar a la asignatura (incluyendo horas de clase, prácticas, estudio, etc) un número aproximado de horas semanales de 0: menos de 5 horas 1: 5-7 horas 2: 7-9 horas 9-11 horas 4: 11-13 horas 5: más de 13 horas |
2.02 | 2 | 1.21 | 1.98 | 2 | 1.23 | 1.97 | 2 | 1.20 | 2.03 | 2 | 1.26 |
He asistido al siguiente número de tutorías 0: nunca 1: 1 vez 2: 2 veces 3 veces 4: 4 veces 5: más de 4 |
0.32 | 0 | 0.81 | 0.31 | 0 | 0.80 | 0.29 | 0 | 0.78 | 0.34 | 0 | 0.88 |
En este semestre estoy matriculado del siguiente porcentaje respecto a un semestre completo 0: menos del 80% 1: entre 80 y 90% 2: entre 90 y 100% entre 100 y 110% 4: entre 110 y 120% 5: más del 120% |
2.38 | 2 | 0.86 | 2.36 | 2 | 0.96 | 2.36 | 2 | 0.92 | 2.49 | 2 | 0.99 |
| Pregunta | Me | Mo | Dt | Me | Mo | Dt | Me | Mo | Dt | Me | Mo | Dt |
El profesor prepara, organiza y estructura bien las actividades o tareas que se realizan en la clase (o laboratorio, taller, trabajo de campo, seminario, etc) |
3.79 | 4 | 1.15 | 3.83 | 4 | 1.13 | 3.83 | 4 | 1.15 | 3.86 | 4 | 1.18 |
El profesor explica con claridad y resalta los contenidos importantes de la actividad docente |
3.70 | 4 | 1.27 | 3.75 | 4 | 1.24 | 3.76 | 4 | 1.22 | 3.79 | 5 | 1.27 |
El profesor resuelve las dudas y orienta a los alumnos en el desarrollo de las tareas |
3.81 | 4 | 1.18 | 3.88 | 4 | 1.15 | 3.88 | 4 | 1.15 | 3.91 | 5 | 1.20 |
La ayuda recibida del profesor en tutorías resulta eficaz para aprender |
3.86 | 5 | 1.32 | 3.91 | 5 | 1.33 | 3.95 | 5 | 1.29 | 4.00 | 5 | 1.32 |
El profesor favorece la participación de los estudiantes en el desarrollo de la actividad docente (facilita que exprese sus opiniones, incluye tareas individuales o de grupo, etc) |
3.56 | 4 | 1.25 | 3.58 | 4 | 1.26 | 3.56 | 4 | 1.27 | 3.64 | 4 | 1.29 |
El profesor consigue despertar interés por los diferentes temas que se abordan en el desarrollo de la actividad docente |
3.39 | 4 | 1.35 | 3.43 | 4 | 1.34 | 3.42 | 4 | 1.36 | 3.45 | 4 | 1.40 |
El profesor utiliza adecuadamente los recursos didácticos del aula (pizarra, cañón de proyección, etc) |
3.87 | 4 | 1.09 | 3.91 | 4 | 1.07 | 3.90 | 4 | 1.07 | 3.95 | 4 | 1.11 |
El profesor comienza y termina las clases con puntualidad |
3.83 | 5 | 1.31 | 3.90 | 5 | 1.30 | 3.96 | 5 | 1.26 | 3.98 | 5 | 1.27 |
El profesor ha facilitado mi aprendizaje, y gracias a su ayuda he logrado mejorar mis conocimientos, habilidades o modo de afrontar determinados temas |
3.64 | 4 | 1.24 | 3.69 | 4 | 1.21 | 3.70 | 4 | 1.21 | 3.72 | 4 | 1.25 |
En general, estoy satisfecho con la labor docente del profesor |
3.81 | 4 | 1.21 | 3.86 | 4 | 1.17 | 3.86 | 4 | 1.18 | 3.87 | 5 | 1.22 |
Las preguntas se valoran en una escala del 0 al 5 siendo: 0=completamente en desacuerdo, 1=bastante en desacuerdo, 2=parcialmente en desacuerdo, 3=parcialmente de acuerdo, 4=bastante de acuerdo, 5=completamente de acuerdo.
